Devenir Formateur en sauvetage secourisme du travail (SST)

La certification de formateur en sauvetage secourisme du travail permet la validation de compétences, connaissances et savoir-faire permettant à tout formateur certifié de concevoir, animer des sessions de formation et évaluer des salariés ou futurs salariés en sauvetage secourisme du travail, dans le cadre de son organisme de formation, son entreprise ou son établissement.

Intitulé de la certification visée

Formateur en sauvetage secourisme du travail (SST)

organisme certificateur

Institut national de recherche et de sécurité

Objectif

A la fin de cette formation, le stagiaire doit être capable :

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1. Assurer la formation initiale, le maintien et l’actualisation des compétences et le suivi des SST dans le respect des exigences du document de référence ;

2. Démontrer l'intérêt de la formation SST pour une entreprise en termes de prévention et de secours

3. Adapter, le cas échéant, une partie de la formation aux risques spécifiques de(s) l'établissement(s) ou du(des) métier(s), en association avec le médecin du travail.

Prérequis

Préalablement à la formation de formateur SST:

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1. être titulaire du certificat SST en cours de validité, délivré par une entité habilitée ;

2. avoir suivi avec succès l'autoformation «Acquérir des bases en prévention des risques professionnels » de l'INRS

3. Disposer d'un ordinateur portable . Il est également souhaitable qu'il sache utiliser un logiciel de traitement de texte ainsi qu'un logiciel de présentation.

Dureé/TARIF

56 heures de face-à-face pédagogique (durée minimale), réparties sur 2 semaines non consécutives8 jours (4+4 jours)

• 1300 EUROS Net de taxe  Art. 261.4.4/CGI.

Méthodes pédagogiques

Le stage s'appuie sur des exposés-débats, des travaux en sous-groupes, des études de cas issus de l'expérience professionnelle des participants et des mises en situation pédagogiques

Moyens matériels et pédagogiques

Supports d’animation pédagogique utilisés en vidéo- projection. Connexion Wifi, imprimante multifonctions. Plan d’intervention magnétique, mannequins permettant la réanimation cardio-pulmonaire, défibrillateur d’entraînement et outils permettant la réalisation de cas concrets selon des scénarios définis.

Intervenant(e)

Cette formation est assurée par des formateurs de formateurs SST (niveau 2). habilités par le réseau Assurance maladie /INRS via CDOFORMATION Habilitation : 869996/2016/SST-02/O/11

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Les compétences du formateur SST

1. Démontrer l’intérêt de la formation SST pour une entreprise

2. Maîtriser les aspects méthodologiques et techniques de la prévention et du secours pour mettre en œuvre une formation SST

3. Concevoir, animer, évaluer et suivre une action de formation d’acteur SST

Ces domaines de compétences sont eux-memes déclinés en compétences professionnelles auxquelles ont été associés les savoirs (savoirs théoriques, savoir-faire, savoirs procéduraux)

La certification des compétences 

• Seuls les candidats qui ont suivi la totalité de la formation et qui ont satisfait aux épreuves certificatives dans leur intégralité peuvent prétendre à l’obtention du certificat de formateur SST.

• La validité de ce certificat est fixée à trois ans, et la prolongation de celle-ci est conditionnée par le suivi d’un stage « Maintien et Actualisation des Compétences » (MAC) tous les 36 mois, ainsi qu’ la réussite aux épreuves certificatives.

JOUR 1

• Présentation de la formation et de son organisation

• La formation professionnelle :

• L’ingénierie de formation

• Les différents référentiels

• L’ingénierie pédagogique

• Le document de référence

• Le dispositif de formation SST

• Le référentiel de compétences SST

• Guide des données techniques 

• Rappel de la formation SST

• Le plan d’intervention

Jour 2

• Rappels des notions de base en prévention 

• La démarche de prévention d’une entreprise 

• Méthodologie de projet de formation

• Le projet de formation SST dans la démarche de prévention d’une entreprise

JOUR 3

• Les fondamentaux de la pédagogie de l’adulte 

• Les méthodes pédagogiques

• Les objectifs

• Les outils pédagogiques

• Les méthodes pédagogiques adaptées à la formation SST 

• Mise en application

JOUR 4

• Mise en application séquence pédagogique

• Mise en place d’une stratégie pédagogique 

• Le déroulé pédagogique

• Bilan de la première partie de formation

JOUR 5

• ​Retour intersession

Epreuve certificative 1: A partir d’un scénario et d’hypothèses proposés par le formateur de formateurs, portant sur une demande de formation SST émanant d’une entreprise, le candidat préparera une proposition d’action de formation SST en vue de sa présentation argumentée aux décideurs de la structure.

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• Construction d’une séquence de formation (suite) Mise en application

Jour 6

• Typologies d’évaluation et conduite de l’évaluation des SST

• Le référentiel de certification SST

• Mise en application et préparation des évaluations formatives / épreuves certificatives

• Les fondamentaux de la communication

• Les outils de communication

• Construction d’une séquence de formation (allant jusqu’à l’évaluation)

• Mise en application

JOUR 7

• Construction d’une séquence de formation 

• Révisions des techniques

• Mise en application

• Construction d’une séquence de formation Mise en application

JOUR 8

• Préparation de l’épreuve certificative

• Epreuve certificative 2 A partir d’un thème de séquence tiré au sort par le candidat, celui-ci disposera d’un temps de préparation lui permettant de préparer une séquence d’animation pédagogique.
  A l’issue de ce temps de préparation, il animera sa séquence de formation

• L’organisation administrative de la formation 

• l’outil de gestion national Forprev

• Bilan de l’action de formation

PARTICULIER

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