Formation secteur sanitaire et médico-social
Formation Gerer agressivite chez la personne agee
Formation Gerer agressivite chez la personne agee
PUBLIC
· Personnel de maison de retraite
· Personnel d'EHPAD
Aide soignant
· Personnel hospitalier
PRÉREQUIS: Il est recommandé d'exercer une activité en lien avec les personnes âgées pour suivre la formation agressivité chez la personne âgée
OBJECTIFS
A l’issue de la formation, les participants seront capables de :
· Renforcer ses connaissances sur les personnes âgées pour mieux adapter sa posture
· Comprendre les différentes manifestations d'agressivité chez la personne âgée
· Saisir le sens de ce comportement et la signification des conflits provoqués de façon à permettre un accompagnement adapté
Tarif en Intra-entreprise
2500€/ groupe
TVA non applicable
L6313-1 du Code du Travail
15 PARTICIPANTS MAXIMUM
MOYENS PÉDAGOGIQUES
- Documentation remise aux stagiaires
Aide-mémoire, support de cours
Site internet www.forma-sauver.com
MOYENS TECHNIQUES
- Ordinateur, vidéo projecteur
MOYENS D’ENCADREMENT
- Formateur(trice) spécialisée
MODALITÉS DE DÉROULEMENT
· Présentiel en intra-entreprise
· Présentiel en interentreprises
SUIVI DE L’EXÉCUTION
Signature des feuilles d’émargement par demi-journée par les stagiaires et le formateur.
MODE D'ÉVALUATION
Echanges / Feed back
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
· Apports théoriques et pratiques
· Étude de cas concrets
· Support de formation agressivité chez la personne âgée
· Auto évaluation préalable en amont de la formation
· Evaluation des acquis en fin de formation
SANCTION
· Attestation de formation individuelle
· Questionnaire de satisfaction
MAINTIEN DES COMPÉTENCES
24 mois recommandés
DURÉE TOTALE
2 jours / 14 heures
RYTHME DE LA FORMATION
sur 2 jours
HORAIRES
08:30-12:00_13:00-17:00
LIEU DE FORMATION
Sur site client
PÉRIODE DE RÉALISATION
Inférieur à 2 mois
TAUX DE RÉUSSITE
100 %
RÉFÉRENT PÉDAGOGIQUE
RÉFÉRENT HANDICAP
TAUX DE SATISFACTION
98 %
PROGRAMME DE LA FORMATION GÉRER L'AGRESSIVITÉ CHEZ LA PERSONNE ÂGÉE
Le programme ici présenté, est à titre indicatif. La gestion du temps dépendra du groupe et des différentes mises en situation. Le temps des séquences peut varier d’une séquence à l’autre selon l’avancé du groupe.
Comprendre le fonctionnement du vieillissement et le vieillissement dans une institution
- · Identifier les différentes représentations de la vieillesse dans notre société"
· Qu’est-ce que le vieillissement normal ?
· Qu’’est-ce que le vieillissement pathologique ?
· Comprendre comment peut être vécue l’entrée en institution chez la personne âgée
· Appréhender les mécanismes de crises et la perception des ruptures
· Focus sur le travail de deuil et de l'histoire de vie
Déterminer les différentes formes d'agressivité chez la personne âgée
- · Appréhender le vocabulaire propre à la personne âgée agressive
· Connaître les diverses manifestations de l’agressivité chez la personne âgée
· Comprendre les raisons de son agressivité
· Identifier les conséquences et l’impact de son agressivité
Comment faire face à l’agressivité de la personne âgée au quotidien ?
· La gestion de l’agressivité lors de la toilette
· La gestion de l’agressivité lors des repas
· La gestion de l’agressivité en lien avec la sexualité
· La gestion de l’agressivité lors en collectivité
Proposer une approche non médicamenteuse de la gestion de l’agressivité
· Aborder l’agressivité dans son environnement
· Travailler sa communication en adapter sa posture et en prenant du recul
· Favoriser une évolution positive en développant les activités de la personne âgée agressive
Questions fréquemment posées sur les formations du secteur
sanitaire et médico-social
