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FORMATION TMS: Troubles Musculo–Squelettiques

Gestes et postures petite enfance

FORMATION GESTES ET POSTURES PETITE ENFANCE

PUBLIC

Personnel de crèche
Personnel d'école
Assistante maternelle

PRÉREQUIS: Aucun prérequis pour suivre la formation Gestes et postures

Public

OBJECTIFS

A l’issue de la formation, les participants seront capables de :

​

  • Se situer en tant qu’acteur de prévention des risques dans son entreprise.

  • Observer et analyser sa situation de travail en s’appuyant sur le fonctionnement du corps humain.

  • Identifier les différentes atteintes à la santé susceptibles d’être encourues.

  • Participer à la maîtrise du risque dans son entreprise.

  • Appréhender les principes de sécurité physique et d’économie d’effort.

Tarif en Intra-entreprise

700€

TVA non applicable
L6313-1 du code du travail

Groupe de 10 candidats maximum

Tarif en Inter-entreprise

200€

TVA non applicable
L6313-1 du code du travail

Par candidat(e) dans nos locaux

MOYENS PÉDAGOGIQUES

  • Des documents supports seront mis à disposition des stagiaires pour la réalisation des travaux. Ils pourront être adaptés à l’entreprise si besoin

MOYENS TECHNIQUES

  • Ordinateur, vidéo projecteur, films .

  • Une clé USB contenant des documents relatifs à la formation gestes et postures.

MOYENS D’ENCADREMENT

  • Formateurs en prévention des risques professionnels, titulaires d’un certificat de compétence délivré par l’organisme à l’issue d’une validation de leur aptitude à enseigner le sujet

MODALITÉS DE DÉROULEMENT

  • Présentiel en intra-entreprise

  • Présentiel en interentreprises

SUIVI DE L’EXÉCUTION

  • Signature des feuilles d’émargement par demi-journée par les stagiaires et le formateur.

  • Grille d'évaluation

MODE D'ÉVALUATION

  • Evaluations des acquis en cours et en fin de formation

  • Quiz, contrôle continu

  • Mise en situation pédagogique

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Pédagogie active, après un apport théorique, l'évaluation des risques sera mise en situation lors des études de cas sur le terrain, ou lors d'exercices simulant des situations réelles sur le terrain (inter-entreprise)

SANCTION

  • Attestation de formation individuelle

  • Questionnaire de satisfaction

  • Attestation de compétences 

MAINTIEN DES COMPÉTENCES

Tous les 2 ans, il est conseillé aux candidats de suivre un recyclage d’une durée de 7 heures, lui permettant de maintenir et d’actualiser ses compétences.

DURÉE TOTALE

1 jour / 07 heures

RYTHME DE LA FORMATION

Sur 1 journée

HORAIRES

08:30-12:00_13:00-17:00

LIEU DE FORMATION

Sur site client

PÉRIODE DE RÉALISATION

Inférieur à 2 mois

TAUX DE RÉUSSITE

100 %

RÉFÉRENT PÉDAGOGIQUE

RÉFÉRENT HANDICAP

TAUX DE SATISFACTION

98 %

Le programme ici présenté, est à titre indicatif. La gestion du temps dépendra du groupe et des différentes mises en situation. ce programme à un caractère adaptable et évolutif, prenant en compte les caractéristiques de la branche professionnelle dont relèvent les stagiaires ainsi que les fonctions qu’ils occupent. Ce programme et ses supports pédagogiques tiennent compte des évolutions en lien avec la loi Santé au Travail n° 2021-1018 du 2 août 2021 (Journal officiel du 3 août 2021) et de la loi Climat n° 2021-1104 du 22 août 2021 (Journal officiel du 24 août 2021).

Domaines de compétences 1 

La démarche globale de prévention des risques

  • L’acteur de la prévention des risques liés à l’activité physique

  • Les accidents du travail et des pathologies professionnelles.

  • Les principes généraux de prévention et leurs fondements.

  • L’architecture de la législation et de la réglementation en matière de santé et sécurité au travail. L' analyse des relations de travail.

  • Le rôle et les responsabilités respectives des différents acteurs de la prévention.
    1. Internes (chef d’établissement, président du CSE, services sécurité, organisations syndicales)
    2. Externes (service de santé au travail, inspection du travail, OPPBTP, INRS...)

  • Les caractéristiques des modes d’organisation du travail et leurs incidences. Les différents risques (physiques, chimiques, biologiques, psychosociaux,...)

Domaine de compétences 2 

Les atteintes à la santé liées à l’activité physique professionnelle 

​​

  • - Les atteintes à la santé liées à l’activité physique professionnelle

  • - La place de l’activité physique dans le travail

  • - Les principes de la prévention des risques

  • - Les différentes atteintes de l’appareil locomoteur

  • - Les facteurs de risques

  1. Mise en situation lors des études de cas sur le terrain (en intra-entreprise)

  2. Lors d'exercices simulant des situations réelles sur le terrain (inter-entreprise).

Domaine de compétences 3 

Les principes de sécurité physique et d’économie et d’effort

  • - Les aides techniques à la manutention

  • - Les principes de sécurité physique et d’économie d’effort

  • - Les limites des principes de sécurité physique et d’économie d’effort

  • - Règles à respecter dans la mise en œuvre des techniques de manutention

  • - Atelier des techniques de manutention manuelle

  • - La proposition d’amélioration des postes de travail

  • - Bilan de la formation

  1. Mise en situation lors des études de cas sur le terrain (en intra-entreprise)

  2. Lors d'exercices simulant des situations réelles sur le terrain (inter-entreprise).

QUESTIONS FRÉQUEMMENT POSÉES GESTES ET POSTURES

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